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紅網(wǎng)時刻岳陽8月28日訊（通訊員 胡迪輝）大賽點亮人生，技能改變命運。8月28日上午，2023年全國高職院校技能競賽高職組護(hù)理賽項在岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院閉幕。

此次比賽，江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院等6所院校獲得一等獎，濱州職業(yè)學(xué)院等13所院校獲得二等獎，仙桃職業(yè)學(xué)院等19所院校獲得三等獎。賽會領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎參賽隊伍進(jìn)行了頒獎。

大賽賽項裁判組組長董麗對本次大賽進(jìn)行了點評。她指出，本次大賽的競賽規(guī)程和操作流程較去年進(jìn)行了優(yōu)化，優(yōu)化的目的是要突出臨床護(hù)理照護(hù)的連續(xù)性與協(xié)作性。針對比賽中出現(xiàn)的共性問題，她建議各院校在日常教學(xué)中多采用情境模擬、案例導(dǎo)入、臨床實操等教學(xué)模式，鍛煉學(xué)生臨床思維的養(yǎng)成，增加護(hù)理人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，使護(hù)理職業(yè)教育更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會，切實改善護(hù)理服務(wù)，提升患者就醫(yī)體驗。

大賽賽項專家組組長侯玉華對本次大賽進(jìn)行了總結(jié)。她代表賽事執(zhí)委會、承辦院校，對本次大賽的順利舉辦、對選手的精彩表現(xiàn)、對獲獎的選手和院校表示祝賀。她表示，本次大賽體現(xiàn)了護(hù)理專業(yè)教學(xué)的深度產(chǎn)教融合理念，體現(xiàn)人文、合作、科技、創(chuàng)新的賽項設(shè)計理念，突出了學(xué)生臨床思維能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)多學(xué)科知識整合理念，理論考題的設(shè)計也是從護(hù)士崗位需求出發(fā)，緊貼護(hù)士資格考試，注重醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的融入。她強調(diào)，技能大賽是檢驗職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量的試金石、指揮棒。未來，要牢牢把握產(chǎn)教融合這一核心，更好地設(shè)計賽項使大賽推動護(hù)理專業(yè)的建設(shè)、培養(yǎng)出高質(zhì)量的護(hù)理人才，為臨床輸送崗位勝任力更強的護(hù)理人才。

岳陽職院黨委副書記、院長黃岳山在致辭中表示，全國職業(yè)院校技能大賽是對參賽選手技能水平和學(xué)校教學(xué)水平的全面檢閱。為高職院校之間建立聯(lián)系、建立友誼、共創(chuàng)事業(yè)搭建了非常好的平臺。希望能夠以此次大賽為契機，拓寬岳陽職院與各兄弟院校溝通交流的渠道，大家增進(jìn)友誼、擴大合作、共謀發(fā)展，充分發(fā)揮高等職業(yè)教育在高素質(zhì)護(hù)理技術(shù)技能人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)性作用，努力展現(xiàn)職業(yè)教育的新風(fēng)采，為中國護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

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