11月28日下午,由華東師范大學(xué)和閔行區(qū)人民政府聯(lián)合主辦的2020華東師范大學(xué)校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽在上海舉行。經(jīng)過激烈角逐,“華創(chuàng)家芯-國內(nèi)數(shù)字微鏡芯片開拓者”項目獲得一等獎,“宏病毒分離測序及生物信息學(xué)分析平臺”、“腦洞英語課堂”獲得二等獎,“大象創(chuàng)新教室、熊貓藥站、有課互聯(lián)”獲得三等獎。
智能化應(yīng)用場景的豐富,熱點需求與技術(shù)之間的結(jié)合,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新一代信息技術(shù)的互通,成為本次大賽項目的亮點。如通過大規(guī)模鋪設(shè)智能無人醫(yī)療終端設(shè)備,旨在為老百姓解決買藥用藥難題的“熊貓藥店”;基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)和課堂教學(xué)相融合、打造VR課堂的“大象創(chuàng)新教室”;以內(nèi)嵌智能算法幫助學(xué)生實現(xiàn)個性化自學(xué)平臺“有課互聯(lián)”……諸多項目都讓現(xiàn)場的評委與觀眾眼前一亮。
本次大賽歷時135天,橫跨全球26個城市,鏈接海內(nèi)外超過300個項目,156位優(yōu)秀企業(yè)家代表現(xiàn)場助陣。經(jīng)過五場初賽以及三場復(fù)賽的層層選拔,最終12個優(yōu)秀項目脫穎而出,躋身總決賽角逐最終的桂冠。
活動現(xiàn)場,來自華東師范大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院的寧瑞鵬,軟件學(xué)院的陳聞杰,生命科學(xué)學(xué)院的張強、葉海峰、杜冰、王昕等六位青年學(xué)者進行了精彩的的科研成果展示,充分體現(xiàn)了大學(xué)作為智力資源高地的科研高度。此外,來自以色列海法大學(xué)的兩位教授也分別進行了創(chuàng)新項目視頻路演,介紹了他們在生命醫(yī)學(xué)領(lǐng)域以及水下視覺產(chǎn)品方面的前沿成果。
大賽不僅僅是創(chuàng)業(yè)項目的比拼,更是演化為創(chuàng)業(yè)者、投資人、高校、政府搭建更為完善的對接平臺。30位來自知名創(chuàng)投機構(gòu)、行業(yè)頭部企業(yè)、頂尖科研院所的校友受聘成為校友雙創(chuàng)大賽的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。路演結(jié)束后,諸多投資人都表達了進一步開展項目對接的強烈興趣。
作為此次大賽的承辦方,華東師范大學(xué)校友會秘書長邢和祥說,“校友會將持續(xù)發(fā)揮凝聚、服務(wù)和聯(lián)結(jié)的作用,為校友創(chuàng)業(yè)與企業(yè)成長提供綜合性的服務(wù)平臺。”
他強調(diào),“舉辦校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,為創(chuàng)業(yè)校友提供風(fēng)險投資、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)過程中的法務(wù)、人力資源等方面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,能夠更好地扶持創(chuàng)業(yè)校友企業(yè)成長。同時,從世界頂尖大學(xué)斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院的經(jīng)驗看,校友在大學(xué)周邊創(chuàng)業(yè)是知識經(jīng)濟背景下的世界趨勢。知識經(jīng)濟從根本上講是基于信任,大學(xué)專利、大學(xué)實驗室和大學(xué)環(huán)境更愿意向校友開放,校友企業(yè)可以充分利用大學(xué)的資源持續(xù)開展應(yīng)用研發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)化。支持和幫助校友在大學(xué)周邊創(chuàng)業(yè)從根本意義上是解決科研轉(zhuǎn)化最后一公里難題的路徑。去年的首屆大賽已經(jīng)沿著這次思路進行了良好的實踐,2020乃至今后五年十年,堅持下去,一定會為地方經(jīng)濟帶來巨大的正向影響。”
路演結(jié)束后,舉行了行業(yè)前沿主題演講。經(jīng)濟學(xué)家、亞商集團創(chuàng)始人陳琦偉校友表示,創(chuàng)業(yè)對年輕人的人生歷練是學(xué)校里所學(xué)不到的,因為只有真正經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)才會認識到自己的能力、知識、性格短板,并加以補足,未來人生也將更加可期。“我們支持創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)新也是出于這一目的。”
著名科學(xué)家、清華大學(xué)教授魯白強調(diào),大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目的在于培養(yǎng)企業(yè)家精神,并進一步闡述道,學(xué)生創(chuàng)業(yè)要從干中學(xué),大學(xué)教授創(chuàng)業(yè)要開拓新思路、新模式,創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)則要打造高科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)。
此外,以色列卡梅爾-海法大學(xué)經(jīng)濟公司首席執(zhí)行官Elka Nir通過視頻介紹了“創(chuàng)業(yè)國度”以色列是如何最大限度地發(fā)揮大學(xué)研究的商業(yè)化潛力及部分創(chuàng)新成果。
近年來,華東師大厚植“雙創(chuàng)”沃土,自2019校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成功舉辦以來,一直將打造校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新生態(tài)作為長效工作來抓,努力為師生和校友構(gòu)建全方位的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,助推學(xué)校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量及社會服務(wù)水平。
活動當(dāng)天上午,“華東師范大學(xué)校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”在金領(lǐng)谷科技產(chǎn)業(yè)園揭牌。未來,基地將努力建設(shè)成為華東師大校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的核心聚集區(qū)、校企資源融合的共享樞紐、高校研究成果和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的互利平臺,讓校友在大學(xué)周邊即可方便獲得各類創(chuàng)業(yè)資源,擁有共同的“車庫空間”并在服務(wù)體系相對完善的區(qū)域開始創(chuàng)業(yè)的征程。(王子濤 徐明睿 達利敏)
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