8月10日，中國科協(xié)與山東省人民政府聯(lián)合舉辦的2020中國科技智庫論壇在京召開。電子科技大學校長曾勇在論壇上分享了電子科技大學實施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的情況，介紹學校推動人才發(fā)展治理體系改革的實踐，包括構(gòu)建符合高校自身特色的人才體系、設立對接國家重大需求的特色崗位、完善人才評價機制等方面的制度設計。

曾勇在會后接受人民網(wǎng)專訪時表示，“新基建”催生人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新技術(shù)加速落地應用與快速發(fā)展;多學科多領(lǐng)域的交叉融合進一步深化，跨界成為創(chuàng)新的必然。

今年八月，經(jīng)國務院學位委員會會議投票通過，設集成電路專業(yè)為一級學科，并將其從電子科學與技術(shù)一級學科中獨立出來的提案。集成電路專業(yè)擬設于新設立的交叉學科門類下，待國務院批準后，將與交叉學科門類一起公布。

曾勇表示，電子科技大學地處西南，學校將通過多措并舉，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，吸引青年人才投身電子信息產(chǎn)業(yè)，為“新基建”培養(yǎng)更多復合型融合應用人才。

他認為，疫情“大考”使教學方式發(fā)生了重大轉(zhuǎn)換，這是工程教育改革面臨的新機遇。面向后疫情時代工程教育的機遇與挑戰(zhàn)，需要以更高的站位，找準新工科教育改革發(fā)力點;以更大的格局，塑造工程科技人才的科學家精神、企業(yè)家精神和工匠精神;以更長遠的視野，布局未來技術(shù)攻關(guān)與公共安全體系;以更有效的機制，推動新工科教育產(chǎn)教深度融合;以更大的力度推動教學方式方法創(chuàng)新，更注重學生學習能力培養(yǎng)。

曾勇介紹了電子科技大學在新工科建設方面的一些新實踐。第一，探索醫(yī)工交叉，建設新醫(yī)科。第二，面向國家在區(qū)塊鏈和金融科技領(lǐng)域的重大戰(zhàn)略需求，開展智能金融與區(qū)塊鏈金融的科研與人才培養(yǎng)。今年，學校與西南財經(jīng)大學開辦的“計算機科學與技術(shù)-金融學”聯(lián)合學士學位首次招生，該專業(yè)將致力于培養(yǎng)具有跨界創(chuàng)新能力的創(chuàng)新型金融科技精英。此外，學校與成都市合作成立交子區(qū)塊鏈研究院、創(chuàng)新中心和區(qū)塊鏈學院，培養(yǎng)區(qū)塊鏈領(lǐng)域的復合型人才，建設國際一流的區(qū)塊鏈高層次人才和精英搖籃，國內(nèi)頂尖的區(qū)塊鏈學術(shù)、科研創(chuàng)新基地。

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