今年66歲的陳水觀家住金山區(qū)漕涇鎮(zhèn)，因為與住在市區(qū)的子女相距甚遠，平日聯(lián)系較少，經(jīng)過漕涇鎮(zhèn)社區(qū)學校的智能手機課程學習，他不僅學會了使用微信，還熟練地掌握與子女視頻“會面”，線上聯(lián)系更便捷了。在金山區(qū)，村居民只要步行15分鐘就能參加各類學習活動，各街鎮(zhèn)全面推廣15分鐘學習圈，打造百姓家門口的學習樂園。

近日，上海市教委出臺《關(guān)于推進本市老年教育數(shù)字化發(fā)展的意見》，實施“雙百雙千”計劃，到2025年，全市建設100個老年智慧學習場景，創(chuàng)建100個老年智慧學習品牌，開展1000名助老智慧學習骨干教師培訓，推進1000個助學團隊培育，形成普惠多元、泛在可選的終身學習環(huán)境。

宅基課堂讓鄉(xiāng)村更美好

70多歲的蔣選青不僅自己愛好書畫，還站上了漕涇鎮(zhèn)社區(qū)學校的講臺，給康復班學員進行指導，真正從社區(qū)學校的一名學習者，成了社區(qū)學校的教師。

在漕涇鎮(zhèn)社區(qū)學校，各宅基課堂修身學習點上積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的貼心課堂活動，每個村居設1至3個“四民”(教民、樂民、幫民、聚民)貼心課堂修身學習點，在全鎮(zhèn)13個村居初步設立了32個“四民”貼心課堂。“書法、拳操、手工、戲曲、舞蹈、傳統(tǒng)游戲、百姓故事會等很受歡迎，還為學習點配送了垃圾分類、防疫知識等專題講座。”漕涇鎮(zhèn)社區(qū)學校副校長陳芳說。如今，在地處偏僻的村宅，一些行動不便和不識字的老年人，也能近距離參與到各類文化教育培訓活動中，參與到健康文明的文化活動中。

金山教育系統(tǒng)選擇居民較為集中的自然村落宅基、居委會樓組、企事業(yè)班組、種植園、體驗基地等建立學習點，課堂直接設在村宅、樓組村居民中間，選拔學習圈召集人，形成了鎮(zhèn)社區(qū)學校——村居教學點——多元學習點“三位一體”的15分鐘學習圈建設格局。漕涇鎮(zhèn)水庫村圍繞水生態(tài)，每月組織技術(shù)員對村民進行實用技術(shù)培訓。去年獲得首批上海學習型鄉(xiāng)村的廊下鎮(zhèn)山塘村，建成了“五園一基地”，即梨樹園、草莓園、葡萄園、蔬菜園、村民公園和農(nóng)耕文化實踐基地，從各環(huán)節(jié)為村民開展技能培訓。

“十三五”期間，本市重點推進了“居村委示范學習點、養(yǎng)教結(jié)合學習點、社會學習點”的建設，形成了一大批老百姓身邊的學習場所，像宅基課堂、田間教室、金睦鄰、樓宇小組等為市民提供了就近便捷的學習環(huán)境。如今，上海的終身學習服務體系更加優(yōu)化，不斷拓展服務覆蓋范圍，形成了“市—區(qū)—街鎮(zhèn)—居村委”四級終身學習網(wǎng)絡。

訓練營助老人融入智慧社會

如何下載注冊手機App，如何申領通行健康碼，如何設置并使用支付寶，如何完成云閃付的實名認證……這幾天，上海老年人終身學習訓練營正式上線，解決老年人在運用智能技術(shù)方面遇到的困難，助力老年人跨越“數(shù)字鴻溝”。

針對老年人不會運用智能技術(shù)的現(xiàn)狀，學習訓練營上線的第一期課程涵蓋支付、出行、娛樂等內(nèi)容，教師在視頻中手把手授課，明確操作步驟，方便老年人對照操作、反復觀看、隨取隨用，充分享受智能手機為日常生活帶來的便利。據(jù)介紹，學習訓練營課程以“短平快”為特點，課程設計以問題為導向，授課方式線上線下相結(jié)合。在學習過程中，老年學員可線上觀看教學視頻，進行操作練習，線下與課程教師面對面，解決遺留問題。后續(xù)平臺還將定時推送、更新更多的智慧學習課程，讓老年人了解新事物、體驗新科技，融入智慧社會。

今年，市教委和上海廣播電視臺等單位聯(lián)合打造了全國首個市民(老年)全媒體學習平臺——“金色學堂”，每周發(fā)布課程表，受到老年朋友的歡迎，每天收看人數(shù)達到100多萬。上海教育電視臺精心打造了“銀齡課堂”，IPTV推出了“長者星空”，各類學習平臺和學習資源泛在可及，終身學習的資源更加豐富。

上海終身教育集聚了各類優(yōu)質(zhì)社會資源，同時整合全市文化、科技、宣傳等社會資源，全力打造12大“上海市民終身學習體驗基地”，每年參與體驗學習的市民達到250萬人次，“中銀常青樹”老年教育合作項目為老年人普及金融知識，增強防范意識提供了金融知識服務。

關(guān)鍵詞： 老年智慧